怎样解未知量多于方程数的物理题

怎样解未知量多于方程数的物理题湖南新田一中沈继国在不少物理题的解答中，列出的方程数少于未知量的个数．遇到这种情况，不少学生无从着手，使物理题的解答半途而废．其实，只要利用题中未知量之间的相互关系，适当地加以处理，能使解答顺利进行，得出圆满的结果．这类...     

中学物理教师撰写论文应注意些什么?

一、注意论文的正确性中学物理教师撰写的论文必须注意其正确性,论文中阐述的论点、方法或新的理论体系,必须符合物理的基本原理和教育学、心理学的基本原则。文中的证据必须具有真实性和可靠性。二、注意论文的新颖性论文只有正确性是不一定会发表或有参考价值的,因为论文要有发表和参考价值,必须是前人未涉猎或未发现的新课题、新内容。千万不可看见别人发表了一篇解题文章,就也写了一篇解题分析,人云亦云是撰写论文的大忌。因此,要避免老生常谈,写出有一定价值的论文,必须在教学中不断研究新问题,不断实验新     

未知量多于方程数的物理题解例举

在不少物理题的解答中,列出的方程数少于未知量的个数,遇到这种情况,不少学生无从着手,使问题的解答半途而废。其实,我们只要利用题中未知量之间的相互关系,适当地加以处理,就能使解答顺利进行,得出圆满的结果。这类题的解答可从下列三个方面处理。