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教育
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1988年
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1.
加强宏观管理 发展函授教育
洪作堂
《中小学教师培训》
1988,(1)
管理,有微观管理和宏观管理之分。微观管理固然重要,然而宏观管理更为重要。有人认为,宏观管理主要应抓好三个环节:战略、规划和政策,并把它称之为宏观管理三部曲,我认为是有道理的。战略指的是发展目标和发展方向,规划是抓安排和落实,而政策的功能则是保证战略目标和规划内容的实现。本文想从宏观管理的这三个方面对如何发展高等函授教育
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