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1.
中国禅与如来禅洪修平自从禅宗六祖惠能之禅流布天下,"凡言禅,皆本曹溪"以来,禅似乎成了惠能一家的专用名词。禅理、禅趣、禅味、禅机,以及祖师禅、分灯禅,说的都是以惠能为代表的南宗禅。然而,当我们面视历史的时候,就会发现,禅其实内涵丰厚,名目繁多。在印度...  相似文献   
2.
讨论在新课标理念的指导下,通过英语课文教学如何提高学生听、说、读、写等综合能力。论述了英语课文教学目前存在的地思想认识方面和操作方法方面的问题,分析了优化课文教学结构可以提高四种能力的可行性和优越性,提出英语课文教学的6个步骤,注重学生用英语获取信息、处理信息、分析问题、解决问题和进行思维的能力,从而体现素质教育精神和人文思想。  相似文献   
3.
读完女记者李响的《零距离:李响与米卢的心灵对话》一书,我对米卢的“快乐足球” 似乎理解得更深些了。 米卢的“快乐足球”其实跟中国古代传统的人生哲学  相似文献   
4.
【评】生活中蕴含着丰富的数学信息。我选择了学生最熟悉的学校作为引课的话题,引发了学生热爱学校的情感,继而把这种情感引导到新知的学习中,激发学生探索新知的欲望。根据学生的回答,选择学生感兴趣的有关学校的信息。通过谈话,学生自主提问,组编成应用题。对上节课所学的列舍有未知数x的等式解答应用题的知识进行复习,为新知的学习作好辅垫。  相似文献   
5.
6.
随着科学技术的发展,计算机的应用逐渐普及,多媒体教学已经走进了课堂教学,现代化的教学手段显示了其优越性.在教学时,视频图像又以活动、多彩的画面,形象、逼真、系统地反映事物正在变化的过程,是教学中的一种辅助媒体。  相似文献   
7.
8.
上海二期课改已进入全面铺开的攻坚阶段,英语课程教学也随之有了新的变化,教师逐渐将新课改的理念落实于课堂。在此过程中,教师遇到不少问题。本刊节选讲座中最受教师关注的课程标准解析和英语课堂教学的设计与实施两部分进行介绍。[编者按]  相似文献   
9.
论战国时期的百家争鸣运动   总被引:1,自引:1,他引:0  
战国时期百家争鸣运动的核心特征是自由。但后来以自由著述、自由讲学、自由批评、自由流动为表现形式的百家争鸣却成了历史的绝唱。百家争鸣不可能出现在战国前,也不可能存在于战国后,百家争鸣式的自由是历史夹缝中的自由。弘扬中国传统文化应重视复兴诸子时代的自由精神,并在思想创新的基础上,构建创新型社会,而不是修补束缚了中国两千多年的纲常伦理和等级秩序。  相似文献   
10.
洪建平 《新体育》2006,(9):39-39
时下国内企业一窝蜂地追星,从影视红星到体育名人,效果却难言乐观。今年7月,央视《东方时空》联合新浪网做了一个调查,结果显示,40%的电视观众对产品和明星都没记住;32%的观众只记住了明星,而没记住产品。换言之,70%的电视观众居然没有记住明星做广告的产品,这对厂家来说.可不是个好消息。  相似文献   
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