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1.
学校教育是培养民族创新精神、创新能力的主渠道。教师只有明确创新教育思想、创新教育培养目标和实施方案,在教学过程中才能唤醒学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,使他们想创新、敢创新、会创新。
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2.
物理是一门重视实验实证的科学,物理学中的任何创新成果都必须经过实验的检验,物理学本身及理工应用科学的发展无不与物理实验密切联系,因此,实验教学在物理教学中占有重要的地位,一方面可使学生巩固所学理论知识,加深对物理现象和规律的理解,另一方面又可培养学生动手解决实际问题的技能,提高观察和分析能力.
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