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“电工技术实训”教学是在理论课“电工与电子”教学基础上进行的技能实训课。它和实验课教学及企业实习不相同,各有其特点,他们也正构成了高职教育实践性教学的三个方面。那么,实训课教学有何特点呢?我通过教学有了下面几点感受。一、实训课技能训练的完整性实训课技能训练的完整性包括知识的完整性和内容的完整性。它不同于理论课教学中的实验课,又不同于企业实习。实验课教学内容以验证性实验为主,每个实验具有相对独立性。实训课训练既是一个综合实验过 相似文献
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计算机档案管理中的安全性探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
档案的信息化管理系统是一个集管理员、计算机档案管理信息系统、系统的开发者、社会上的不同使用者于一体的广义系统。它的安全性问题也可能出现在这个广义系统的任何一个环节上。因此要想解决档案管理的安全性问题,需要先了解档案管理系统的每一个环节,这样才能“对症下药”,解决其可能存在的安全性问题。 相似文献
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本文从课程的教学方法、考核方法和教学内容等方砸提出改革的思路,通过教学过程说明改革的有效性以及所带来的对积极性的影响。 相似文献
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