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1.
让小学生的作文充分展示个性
温卜澄
《江西教育》
2009,(21)
写作是最富有个性、最富有创造性的劳动之一,写作能力是语文综合能力的体现,也是一个人全面素质的反映.训练作文的过程也是训练做人的过程.要想使小学生在这片天空中确实得到创新能力的锻炼和培养,让小学生的习作充分展示个性,教师应做到以下几点:
相似文献
2.
数学教师要讲究语言艺术
温卜澄
《基础教育论坛》
2010,(6):17-18
语言是人类进行思维和交际的工具.教学语言是教师开启学生心扉,引导学生开启知识之宫的钥匙,如果教师的教学语言不能以声引人,以情感人,以理服人,不能做到声情并茂,情理双至,便不能使我们的课堂教学达到预期的效果.所以我们说,教师的语言艺术是课堂教学艺术的
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