紧贴实战 锐意创新 科学构筑继续教育现代化教学体系

一、转变教育观念,正确认识继续教育特点与面临的挑战军队院校继续教育,从无到有经历了20多年的发展过程,随着教育观念的转变,继续教育成为新世纪培养高素质军事人才的一项战略举措,也形成了其自身固有的特点。(一)继续教育是实施终身教育的基石高科技的飞速发展,使得军事装备日新月异,现代化的管理思想、科学的训练手段,在部队的日常生活在中无处不在,知识的高速更新,信息的大量堆积,迫使军队干部要不断地学习甚至是终身学习,才能跟上时代发展的需要。军队继续教育正是适应这一特点开展培训的最好手段,是军队各级、各类干部实施终生学习的必由之路,它将贯穿于每个军队干部职业生涯的始终。在新形势下,一定要转变旧的观念,决不能把继续教育看成是单纯地为解决军队干部学历问题的学历教育,而是要让继续教育担负起更新知识、专业培训、新科技普及的重任,使继续教育成为军队干部终身教育的基石,为提高军队干部的文化素质、专业造诣和管理水平,提高部队的战斗力,更好地担负起“打得赢”“不变质”的历史使命。(二)继续教育是培养造就高素质新型军事人才的重要手段21世纪的前20年,是我军发展的重要历史时期,我军建设将在新时期军事战略方针的指导下,实现由数量规模型向技术...     

用科学发展观指导院校安全发展

用科学发展观指导院校安全发展,要采取有效措施,正确处理好抓安全稳定与保证教学质量之间的关系,坚持求真务实的工作作风,突出重难点问题,依法从严管理,确保学院安全、稳定、健康发展.     

浅谈高等院校教学管理基本环节

高等院校教学管理应当包括从教学计划的制定、教学活动的实行和评价的整个教学过程,其中主要的是计划环节、课程统整环节、课堂教学组织和教学信息反馈环节.     

浅谈高校校园网网络安全保密

高校校园网在院校办公、教学、科研等各个方面发挥着重要作用,已经成为高等院校教育不可或缺的手段。由于校园网的特殊用途,涉及非授权访问、数据保密、系统干扰等内容较多,迫切需要加强网络安全的防护和保密。一、强化网络安全意识,狠抓管理制度落实随着网络技术的飞速发展和广泛应