略论多媒体在音乐教学中的作用

音乐教育是素质教育不可缺少的一个部分，对提高人的素质具有重要作用。它不仅培养了智能素质和才能素质，提高了人的审美能力，同时也是德能的重要内容，是提高全民族文化素质的一个标志。     

论乐声强弱中力度与量度的辩证统一

发音体因受外力作用而发出自然音响，由于发音体的质地、外力作用的大小、发音方法的不同，致使音响持有不同的音质，蕴蓄着不同的力度，同时也表现出相应的量度（即音量的大小），呈现出不同的音响色彩。音乐艺术音响中的力度与量度，还将表现出更为多变的情况，大体可归纳为：①力度与量度呈正比型的相辅相成的同步协调；②力度与量度呈反比型的相反相成。     

实践活动在音教中的作用

《音乐新课程标准》指出：“音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。”因此．所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践。实践活动是以培养学生的自信心、参与意识、创新意识及实践等诸多方面的能力为主要目标，是将理论知识内化为学生音乐实践能力，提高学生音乐素养的重要环节。文艺演出作为最惯常的音乐实践途径．在音乐教学中具有独特的功能。文艺演出中音乐节目的筹备演出过程，就是学生在教师的指导下初步综合运用所学的知识、技能去获取独立从事音乐实践能力的过程，是检验音乐教育质量．反馈并推进教学改革的重要渠道。