县乡教育再调查的启示

根据国家《片面追求升学率原因、后果、对策》课题组的要求,在原有七县调查基础上,(参见《教育探索》1988年第6期《县镇教育调查的启示》)我们又对黑龙江省经济发展水平不同的讷河、富裕、泰来三县的乡镇,就"学生升学和厌学的反差"、"片追在当前形势下的新变化"等情况做了进一步的调查研究.一1、在升学目标下的两极分化多年来,作为教育序列中的重要一环,     

口语教学中如何注重能力的培养

思维训练是目前国外盛行的能力培养的方法之一.根据学生整体需求、教学目标以及完成发表个人见解学习任务的诸多理论,并吸取国外先进教学理论--以学习认知为目的,以任务式活动为基础,以学生为中心,我在教学过程中选择发散、聚合、演绎、归纳等思维训练内容,设计多种教学活动对英语专业学生进行思维技能训练,收到良好的效果.     

“三个面向”与更新教育观念

小平同志以马列主义者的胆识和远见,坚持和发展了毛泽东思想。《邓选》是集中体现了这种光辉思想的著作,也是确定“四化”建设正确道路的建国大纲。它对建设具有中国特色的社会主义事业有重大指导意义。1983年9月小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是《邓选》中有关教育工作一系列论述的发     

论《英语国家概况》教学模式

本文针对大学英语专业中《英语国家概况》课程教学的现状及其存在的问题,利用对有关英语国家概况课程方面的调查结果．归纳并分析讨论了目前我国英语国家概况课程教学中存在的问题,指出了英语国家概况教学方面存在着诸多需要学校和教师共同努力解决的问题,并对大学英语专业英语国家概况教学模式提出了一些建议。     

片面追求升学率倾向再探

片面追求升学率倾向(简称“片追”)存在已有二十多年了。中央教育行政机关曾三令五申下指示,做决定,时至今日,也没有解决,甚至有所发展,已成为我国教育两大弊端之一。这在党的十三大报告中又重新提出。这是值得反思的问题,应该严肃对待,认真研究这一问题。一、“片追”的概念和实质什么是“片追”?多年来由于对“片追”概念理解不同,说法不一,对策不当,矛头     

创新学习是学习指导的目的

创新学习不是继承学习,而是探求一种未知领域知识的学习思想和学习方法,其目的是培养创新素质的人才。创新学习理论以知识经济形态为灵魂,使教育与经济的关系不再是“两张皮”,它将成为经济增长的源泉。学习指导的目的必须站得高,看得远,以创新精神、创新质量标准为教学改革的指导理论。学习指导转向不仅要很好地传授和学习已经形成了的知识结论,而且要特别注重培养学生的创新知识、创新思维、创新能力;让学生去发现新知识,并尽可能突破一些现成知识,从而实现创新。毋庸置疑,创新学习是学习指导的目的。纵观教学理论的发展过程,…     

更新教育观念 促进教育改革(摘要)

黑龙江省教育学会第五次学术年会暨一九八四年度优秀科研成果奖励会历时四天,即将胜利闭幕了!这次会议开得很好,完成了预先确定的议程:奖励了科研成果的创造者,科研科普先进集体以及优秀兼职研究员和通讯员;传达了中国教育学会全国第三次秘书长会议精神;交流了科研成果和经验。从这次会议评选出的优秀科研成果看有如下特点:1、突出了以实际应用课题研究为主的方向,使用价值大;2、有些科研成果是协作攻关的结晶,特别是科研人     

对治理“片追”和“读书无用”论的思考

我们多年来批评“片追”,但是久批不倒。追升学,学生和家长为的是出路,考大学仍然是竞争角逐的热门。在城镇和农村,随着体脑倒挂,知识贬值现象的发生,学生的知识价值观发生了变化,认为“上学不能升学,不如不上学”,“读书无用论”又掀起新的浪潮。我们通过对黑龙江讷河、富裕、泰来三个县和一个老莱镇几所中学的调查,认为“片追”是对教育方针的偏离,也是产生厌学现象的一个内部因素。     

教育思想讨论的思考

一、教育思想讨论的重要意义《中共中央关于教育体制改革的决定》发表后,使教育改革走向一个新阶段.随着教育体制改革的逐步深入,在全国范围内也开展了教育思想问题的讨论,但这个讨论是刚开始,各地还很不平衡,很不深入,很有必要进一步提高认识,弄清楚它的必要性和重要性.1.教育思想讨论是深入贯彻《决定》的需要教育改革是当今世界各国研究的重要课题,各国都根据本国国情采取相应的国策和     

平淡中的美丽

一大早,窗外便淅淅沥沥地下起雨来,看样子一时半会儿还停不下来,真是烦死人了!望着窗外条条雨柱从天而落,望着汪洋大海般的操场,我万分不情愿地对自己说:“看样子,今天的体育课又要泡汤了。”几日来,课程很紧也很多,学习压力也很重,人也很压抑,心情总是那样灰蒙蒙的。怎么也没想到初三的校