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“考能力”是近几年来高考政洽命题的指导思想和试题改革的重要体现.在考查知识的同时逐步加强对能力的考查,对于克服“死记硬背”“高分低能”、“重知识传授轻能力培养”、“重结论灌输轻思维方法教育”等弊端,无疑具有重要的正确的导向意义.从政治“高考说明”,可知,加强能力考查的依据有三个:一是选拔性考试的要求,即使试题真正具有选拔高能、,阻碍低能的作用,实现高分与高能的统一;二是中学思想政治课的目标:使学生初步具有运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力;三是思想政治课的特点——密切联系实际.“考试说明”将初步运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力分解为七种.即①再认再现能力(记忆能力)、②理解能力、③比较事物异同的能力、④运用理论分析认识事物本质的能力、⑤判断 是非与批判错误的能力、⑥综合认识与评价能力、⑦表述能力.这样就使’“考能力”可以量化和运作.实际上考核的 除上述七种能为外,还有诸如阅读、审题、归纳、推理等一般基础性的能力.本文仅就考纲规定的七种具体能力要求是如何在1994年试题中体现的谈谈看法,以期对1995年政治高考备考有所帮助.一、关于对记忆能力、理解能力的考查1.对记忆能力的考查侧重要求广度和准确度. 相似文献
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’95政治高考压轴的第35和36题,是综合考查考生政治学科能力水准的“标志题”。从思维过程的特点看,第35题是“总、分、总”,第36题则是“连环套”。 一、“总、分、总” 第36题是考查学生对加强党的建设这一问题的认识,提供的背景材料是“十四大”以来党中央在党的建设方面所做的多项富有成效的工作,主要选取了三方面的材料,即出版《邓小平文选》第三卷、加大反腐力度、召开十四届四中全会。要求学生运用政治常识的有关知识回答:(1)上述三方面工作各自要达到的目的以及三方面工作共同要实现的目的是什么?(2)在现阶段特别强调这一共同目的对社会主义现代化建设有什么意义? 相似文献
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北京时间2003年10月15日上午9时,我国自行研制的“神舟”五号载人飞船,在酒泉卫星发射中心顺利发射升空,准确进入预定轨道,并于16日凌晨6时成功返回,在内蒙古中部草原主着陆场成功着陆。至此,我国首次载人航天飞行取得圆满成功,全世界为之瞩目,全国各族人民为之自豪。飞天———千年的梦想“衣袂飘飘,御风而行”,古鲁班削竹制大鸟,明万户火箭缚风筝。虽志在九霄,惜天梯难觅。科技的发展需要强大经济后盾为其提供物质基础,需要稳定的政治状况为其提供良好的社会环境。请看1~3例题:1.中国明代以前,社会经济、政治发展均走在世界前列。但到了明… 相似文献
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滕永义 《课程.教材.教法》1997,(4)
当前，对于中学政治课教学现状的评估，有两点是广大政治课教学、教研工作者所共同确认的：一是党和国家对政治课教学是重视的，目标要求是明确的；二是经过广大政治课教学、教研工作者的木断改革、探索，政治课教学局面有所改观，但它仍处在困境之中。现在摆在我们面前的主要问题不是观望、也木是等待、更木是放弃，而是要木断分析并排除构建由困境通向目标的“中间通道”的障碍因素，逐步向素质教育目标推进。基于这一认识，近些年来，我们在反复的实践中探索着怎样从源头开始，不断排除障碍因素，牵引政治课教改从“山重水复”走向“柳暗… 相似文献
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一、“三自一导”课题的提出进入新时期以来 ,党和国家鉴于政治课教学的极端重要性及其现状 ,多次强调要进一步加强和改进政治课教学。“加强”、“改进”的主要目标 ,就是要通过教学培养学生运用正确的立场、观点及方法“观察和分析问题的能力”、“参加社会实践的能力” ,从而提高学生的“政治素质”和“思想道德素质”。长期的教学实践使我们感到 ,因循多年的教师教结论 ,学生背条条的教学模式完全忽视了学生的主体地位 ,视学生为“溶器”、为“机器人” ,无法实现上述教学目标。为此 ,近六年来我们在 60多所学校开展了“三自一导”教学… 相似文献
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矛盾是普遍存在的滕永义，张爱群【教学目标】使学生理解矛盾是普遍存在的含义，初步学会用矛盾观点评析社会现象和社会思潮的方法，提高辩证思维能力。【教学重点】矛盾是普遍存在的。【教学难点］社会主义社会始终存在矛盾。【教学准备】投影仪、收录机、磁带《二泉映月... 相似文献
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1999年 ,新一轮高考改革启动 ,广东等省率先试行“3 +X”科目设置方案 ,第一次打破了全国高考“大一统”的考试模式。随着高考改革的深入 ,高考模式设置日趋多元化、个性化。模式设置的多元化也使得今年高考试卷类型增多 ,据教育部有关人士介绍 ,由于各地高考科目组合不同。以及所使用的教材新旧不同 ,今年全国高考有 40多种试卷 ,它们在试题内容、分数计算等方面都不尽相同。从考试模式来看 ,今年高考全国共有 9种考试模式 ,其中全国大部分地区实行“3+文科综合 /理科综合”考试方案 ,即我们所说的“全国卷”。上海继续实行自主命题 ,考试… 相似文献
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三、连锁题解题指要任何一种试题类型都有其自身的特点和内在规律性。认识它们的特点 ,把握它们的规律 ,是正确解答问题的基本条件。那么 ,我们应怎样根据连锁题的特点及内在规律来正确解答连锁题呢 ?1.并连式连锁题的解答为了使说明避免空泛而谈 ,更有针对性 ,本文继续采用以题为例的表述方式。请综合运用所学的有关知识分析 :【题例F】阅读右图中一家三口的言行 ,回答下列问题 :( 1)母亲的言行对吗 ?为什么 ?( 2 )父亲的态度对我们有什么警示 ?( 3 )儿子应该怎么做 ?【参考答案】( 1)母亲的言行不对。如果母亲不让儿子读书的话 ,则其行为… 相似文献
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文科综合能力测试强调考查学生文科各学科知识的整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。考试既反映各学科知识之间的系统联系,又表现注重学生思考、知识迁移、多层次多角度分析解决问题的通识教育理念。为了体现这一命题原则和思想,近几年的文科综合试卷普遍采用“专题命题模式”。为了提高高考复习备考效率,弄清专题命题模式的结构特点和解答思路很有必要。一、专题命题模式的特点所谓“专题命题模式”,就是围绕某一主题或几个相关专题,提供背景材料,然后多角度、多层面提出问题,要求考生分别或综合运用政治、历史、地理三学科知识… 相似文献
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国家教育部颁发的《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》对政治科中考提出“有条件的地区可以实行开卷考试” ,“应设计一些开放性试题”的要求。据此 ,我们经过多方征求意见 ,并邀请部分专家及一线教师论证后 ,我市于 2 0 0 0年政治中考实行了“双开”(以下简称“双开”)考试改革 ,现谈谈我们的做法和体会。一、实行“双开”考试改革 ,加快教学改革进程2 1世纪将是一个“学习化社会” ,学会学习是对每一个人的基本要求。学会学习不是学会死记硬背 ,学会记住某些结论 ,而是要活学活用 ,即学会创造性地学习和创造性地运用。为… 相似文献