“工程机械底盘”课程作业改革初探

“工程机械底盘”课程作业存在作业形式呆板、作业内容缺乏灵活性、完成手段落后、抄袭现象严重等问题。因此,应针对这些问题改革课程作业的方法及实践中的具体做法,并应总结作业改革取得的效果和实践中应注意的事项,以期为高等院校课程作业的改革提供参考与借鉴。