锁匠

在评改作文时，千篇一律的文章让人感觉味同嚼蜡，毫无意义。而一篇独抒己见的文章却让我们感觉耳目一新，爱不释手。如何指导学生写出有新意、有创见的文章，是我们语文教师的首要任务，现就笔者多年的写作教学也谈谈自己的几点看法。     

作文创新的方方面面

在评改作文时,千篇一律的文章让人感觉味同嚼蜡,毫无意义。而一篇独抒己见的文章却让我们感觉耳目一新,爱不释手。如何指导学生写出有新意、有创见的文章,是我们语文教师的首要任务,现就笔者多年的写作教学也谈谈自己的几点看法。一、在立意上创新校报组织“环保”征文大赛,学生稿件多针对乱砍乱伐、水土流失、“白色”垃圾、空气污染等破坏环境的事实发表自己的见解,立意上没有创新。而我班孙钊同学的《从“青蛙实验”想到的……》,却从另一个角度立意,很有创见:人们把青蛙放到热水中,青蛙受不了,则会奋力跃出逃生。人们又把青蛙放到温水中…