排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 4 毫秒
1
1.
教师对学生的口头评价是评价方式中最直接、最快捷、使用频率最高、影响最大的一种方式。那怎样的评价才适应新课程所提出的评价要求呢?下面笔者就撷取几个课堂口头评价片段,浅谈几点认识与建议。一、倡导正确价值观的评价,提升评价质量镜头一“:你的想法有创意!”师:学习了《狐狸和乌鸦》这篇课文,同学们有什么想法?大家想怎么说就怎么说。(学生沉思片刻,纷纷举手)生:我觉得爱听好话不好,容易上当。(该生看了课后题)师:你说得真好。生:我觉得乌鸦自不量力,也不撒泡尿照照自己长得什么样,还得意极了!(哄堂大笑)师(较尴尬,但为了不打击发言积… 相似文献
2.
潘君琴 《中学生(作文版)》2006,(1)
当我第一次走进这扇门时,我分明感到我和这个家的距离。我一个人站在堂屋的窗户前,心里乱乱的什么也没有看。只记得屋檐下挂着晶莹的冰凌, 融化了的冰水顺着砖瓦滴到墙上。父亲就是在两年前的这个时候去世的,那些日子,我经常一个人透过窗 相似文献
1