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做为一名语文教师,不仅要让学生认可你是一名优秀的语文教师,而且要让学生认可你同时也是一名全能的语文教师.这是笔者要把音乐渗透于语文教学之中的一大原因."生活处处充满音乐".音乐家为我们留下了许许多多的宝贵精神财富和资源,为我们提供了取之不尽,用之不竭的精神食粮.只要合理利用和开发这些资源,让一支支优美动听的歌曲走进小学语文课堂,就一定会产生意想不到的效果. 相似文献
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"和谐"是指事物和现象各方面的协调、配合和多样性的统一.和谐是事物的最佳状态和人们的终极追求,其表现在语文课堂上则是生与生、师与生、人与文、导与放、思与悟等方面平凡而统一,使师生形成最佳的组合,在这种理想的教学境况中实现师生的认知、情感、态度与价值观等方面和谐地发展,从而全面提高教学质量.和谐教育是新课程理念下又一新型的教学模式,是素质教育的催化剂.研究并推行和谐课堂就是推进素质教育的实施.那么,应如何构建和谐、理想的语文课堂呢?本文就小学和谐语文课堂的建构谈谈自己的看法. 相似文献
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