苦乐编辑

我做了二十多年县官,退休后却当上了河南濮阳老干部大学《濮上晚晴》校报的编辑。虽然无名无利,又忙又累,但我无怨无悔,还觉得其乐无穷。《濮上晚晴》四开四版,报纸虽小,却像一个万花筒,     

咏柳

在我见到的树中，以柳树最多。柳树虽没有松柏的苍劲，也不如杨树挺拔，我却偏爱柳。 柳树纤弱，似无可爱之处；柳絮纷飞，人人讨厌，何谈“爱”字？然而，我爱柳树，在她的品质。     

我的对联情结

我从小就喜欢对联。那时家里穷,特别盼着过年。腊月二十八,家家户户贴对联。对联一贴,年味儿就浓了。我跑到大街上看对联,读读这家的,瞧瞧那家的,心里甜滋滋的。大年初一拜完年,我又跑到大街上看,遇到好对联,一遍又一遍地读,对那些字写得好的,还摇头晃脑一笔一画地模仿。     

培养学生语文自学能力的教学尝试

叶圣陶先生对如何改进语文教学有一句名言:“凡为教,目的在达到不需要教。”而要达到这个理想境界,我们认为必须重视培养语文自学能力,引导学生自学课文,“入门”、“上路”。学生只要入了门,上了路,有了自学能力,课文就用不着都教了。为了实现这个目标,我们在多年的语文教学实践中,进行了以下一些尝试。