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随着信息技术的发展,信息技术在各领域、各行业中得到了广泛应用。当前众多高中学校教室里配备了先进的多媒体技术设备,如何有效地利用多媒体技术优化高中数学课堂教学效果,已成为当前各高中学校讨论的热点话题。有效地利用多媒体技术对提高高中数学课堂教学效率具有重要意义。本文从高中数学的特点、高中数学课堂利用多媒体技术的特点、高中数学课堂教学中如何有效利用多媒体技术等方面进行阐述,仅供参考。 相似文献
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<正>教学的本质是师生彼此的共同交流活动,是由教师的教和学生的学有机融合的过程,是"以课程内容为中介的师生双方教与学的共同活动"。课堂是师生双方教与学活动达到完美境界的主要途径,也是对学生进行思想道德教育和知识教育的主渠道。课堂教学要提高学生的能力,并加强双基训练。不但要激发学生的智力,而且要培养学生的创造力。当前,《数学 相似文献
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