"导语"还需"导"——浅谈小学语文教学中单元导语的教学策略

人教版课标教材从三年级上册开始在每一个单元的开头,总有一段话能突出该单元的中心内容,使读者在短时间内了解该单元的专题、学习要点和学习方法等内容,这段话就是单元导语。这是一块重要的教学资源,作用之大显而易见,但在实际教学中,     

中小学教师布置作业频率及其影响因素的调查

中小学生课业负担过重是社会广泛关注的问题。教育行政部门虽然多次提出给中小学生“减负”,但都没有实际效果。学生课业负担问题至今仍是教育研究的一个热点问题。     

浅谈散文教学内容确定的三个维度——以《济南的冬天》为例

散文是语文教材中占有重要地位的一类文体,其教学内容的确定是值得深入研究的问题。试以《济南的冬天》为例,引导学生品味作者个性化的言语表达、语句章法,并通过关注散文中所涉及的具体事物,感悟作者的所思所想及独特的情感认知。     

On Stock Right

The Company Law of 1993 is important in protecting the interests of both companies and shareholders.But on stock right,it always arouses heated debate among scholars.Before the promulgation of New Company Law of 2006,varieties of theories of this issue have been formed.Through analyzing and refuting those theories,I try to clear the ambiguous definition by explaining the essence of right and comparing related right,so as to reach the conclusion that the stock right is only the changeable form of the ownersh...     

同义反复和be型隐喻之比较

同作为修辞手段.隐喻中的一类--be型隐喻和同义反复有着类似的结构.本文通过对它们在结构和语用特征上的分析,探讨了二者的相似点与不同处.了解二者的差异有助于学习者更好地理解和使用这两种修辞.     

PLC可编程控制器的技术讨论与应用

可编程控制器是以微处理器为基础,综合计算机、通信、联网以及自动控制技术而开发的新一代工业控制装置。本文介绍了可编程控制器的背景、特点以及其未来的应用发展,着重对其技术特点进行了讨论,并提出了可编程控制器在应用中可能遇见的问题。     

中国—中东欧国家高等教育合作十年回顾与展望

中国—中东欧国家合作机制建立至今已有十年,期间中国—中东欧国家高等教育合作呈螺旋上升态势,硕果累累的同时挑战重重。文章将中国—中东欧国家十年的高等教育合作划分为启动期、加速期和创新期三个发展阶段,合作在机制、层次、形式和内容等方面均取得瞩目成就。与此同时,合作发展也面临地缘政治不确定性增强、结构布局不均衡、成效评估亟待加强等挑战。中国—中东欧国家高等教育合作后续发展的突破口在于注重长远布局,加强共同体建设和质量建设,走内涵式发展之路。