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教育
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1.
涂改分数以后——引导学生向科学家学习
焦炭
《安徽教育》
1985,(3)
一天下午我正在批改作业,一位家长拿着一本红塑料皮本来到我办公室.我请他坐下后, 他微笑地对我说:“我的孩子王小明,这学期在您班里成绩提高得很快。我今天特来向您致谢。”
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