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这届毕业生前三年,使用的是省编教材,后两年才使用全国统编教材,因此,要按大纲要求全面完成小学语文教学任务,仍有一些困难。老师们在总复习期间,应该从学生的知识实际出发,根据大纲和教材的要求,以提高学生的读写能力 相似文献
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近几年我参加过地、县初中招生语文命题,现结合命题实践谈点体会和想法: 一、试题要依据《大纲》,立足教材。 第一,汉语拼音知识考查,我们去掉以往超过《大纲》要求的“给汉字加注拼音、调号”的 相似文献
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一、教材简析:这篇课文,是作家赵树理写的。通过记叙田寡妇看瓜这件事,反映了土改后农村的巨大变化,揭示了发生变化的原因在于社会制度的变革。全文以土改前后农村发生的变化为线索,分为两大段。 相似文献
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一、这是七册“看图学文”的第二篇。图上画的是“绿色的办公室”的环境位置、列宁在艰苦的条件下怎样坚持斗争的。联系课文,第一自然段交代“绿色的办公室”的位置;第二自然段 相似文献
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