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风景名胜区规划是风景园林专业设计类课程体系中重要的组成部分.风景名胜区工作的前提是规划,核心是保护,关键在管理,就决定了风景名胜区规划在规划设计中与其它设计课程的不同,“保护”“生态”为主旨,与一般强调利用的主题,有了明显的不同.笔者结合风景名胜区规划课程设计教学中存在的问题,尝试在课程设计的教学中,探索出符合风景园林专业风景名胜区规划课程设计教学的方法. 相似文献
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熊圣 《湖南城市学院学报》2005,26(3):109-110
视错觉现象是普遍存在和不可避免的,设计者应该全面理解和辨证处理各种视错觉的现象,根据各种不同的建筑与装饰要求,在设计中加以灵活运用视错觉。 相似文献
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手绘成品不仅能更好地表达作者的情感态度,在平面设计领域也具有重要作用.在设计行业快速发展进程中,应提升手绘作品的应用价值,不仅要关注作品的商业价值,也要对其思维表现方式进行全面升级.文章从书籍装帧设计和手绘作品概念分析入手,对其发展背景进行了简要分析,并结合实际情况对手绘作品在书籍装帧中的应用路径展开了讨论,旨在为研究人员提供有价值的设计建议,以供参考. 相似文献
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