探求职业教育的成功模式

在我们认真学习贯彻十六届五中全会和全国职业教育工作会议精神的时候，能向广大读推荐保康县职业高级中学的经验，觉得特别有意义。 当今世界，各国之间的经济竞争十分激烈。经济竞争说到底是科技的竞争、人才的竞争。一些发达国家和新兴工业化国家认识到，国家竞争力的增强，需要拥有大量素质高、适应性强的技能型人才，因此他们把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。我国的基本国情是人口众多，资源相对缺乏。     

对报刊社建立审读制度的探索与思考

审读,一般可以分为两大类:第一类为编辑过程中的审读,即初审、复审、终审.第二类是出版物出版发行后,由读者和书评家进行审读.这后一类审读过去带有自发性质,报刊社和出版社一般并不很重视.本文所指审读,属于第二类,但同传统的作法不完全一样,它是报刊书籍出版后,单位主动组织一部分专家、学者对自己的出版物进行审读,肯定成绩,找出问题,提出改进意见和建议.     

燃烧吧,希望之火──湖北省武汉市粮道街中学“希望教育”实验纪实

改革开放以来的第三次全国教育工作会议把举国上下对教育关注的目光聚集到一点：素质教育。承担着实施素质教育重任的广大中小学管理者和教师在探寻：素质教育的大气候正在形成，学校怎么办，教育教学向何处去？武汉市粮道街中学，过去曾经是一所有名的薄弱学校，由于教育思想端正，长期坚持“希望教育”实验，发展成为享誉全国的名校。不少专家认为，发端于粮道街中学的“希望教育”已经成为我国基础教育领域很有影响的素质教育流派之一。我们在采访中发现，在经费、设备、师资、生源等基本办学条件方面，粮道街中学仍然很普通，但其教育观…     

推进学校教育民主化建设

学校教育民主化建设是学校全面贯彻教育方针、深化教育改革、提高教育质量的重要内容,是构建社会主义和谐校园、办人民满意的教育的重要举措。宜城市第一中学在着力推进学校教育民主化建设方面,积累了一些很好的经验,值得学习借鉴。推进学校教育民主化建设,必须牢固树立以人为本的理念。学校教育涉及到的人,包括学生、教