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泰戈尔是印度文学史上一位伟大的文学家,也是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家。他的作品具有强烈的民族性和世界性。本文将从思想内容、艺术表现、形象暗示、词汇搭配等多方面对其作品展开分析,来揭示其作品独特的艺术魅力。 相似文献
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在语文这个思想性很强的人文学科的教学中，“情感“应占有什么样的位置．发挥怎样它的作用呢？教育理论和实践有力地证明了它的巨大作用。经过多年的教学实践．我认为很重要的一点是：课堂上要努力创设情感交流的氛围．促进学生积摄情感的形成，从而实现师生之间的协调和共鸣，以期收到理想的教学效果。那么．教师如何去调动学生的情感呢？[第一段] 相似文献
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在讲读教学中 ,怎样通过分析形象化的修辞句来培养学生的形象思维能力呢 ?我觉得 ,分析修辞句时 ,教师首先要注意寻找和发现能使学生想像和开展联想的“突破口” ,然后从此出发 ,逐步地引导学生对修辞对象的性质、状态、特征等方面进行充分的想像 ,寻找本体与修辞体之间的内在联系。在完成这一想像之后 ,教师还要设法把学生的认识推向新的境界 ,使学生进行新的联想 ,让他们的思维认识来个“飞跃” ,来个“升华” ;让他们的思维能力在想像中得到提高 ,从而更深刻地理解课文。一、比喻句朱自清的《荷塘月色》中 ,有许多新鲜而高妙的比喻句。作… 相似文献
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