内地西藏班汉、藏中学生修改差异与教育对策

南昌十七中接受国务院智力援藏的任务,开办内地西藏初中班,至今已有22年。如何了解内地西藏班汉、藏中学生个性差异,根据西藏班学生的特点进行素质教育,使他们能更好地适应在赣的学习环境,提高学生应对困难、挫折的能力,使之形成良好的个性心理,是我校教育工作者一直思考、努力探究的话题。本文试从调查比较在赣汉、藏中学生的个性差异着手,为解决该问题提供资料来讨论。     

办特色学校育汉藏新人——南昌十七中智力援藏民族团结教育有特色

１９８５年秋,我校受省市重托,接受了开办西藏班的任务。办班１３年来,学校为西藏培养输送了十届４８５名合格人才,其中２６７人光荣加入中国共青团,２４人先后被评为省市三好学生,优秀学生干部,１０８人次被评为校三好学生,１８０余人次在全国、省、市各种竞赛中...