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给个空间,让学生自由发展 总被引:1,自引:0,他引:1
《新课标》指出:音乐教学应注重学生个性发展,让每一个学生以自己独特的方式学习音乐,感受音乐,参与音乐。因此,学生们“心理安全”和“心理自由”被越来越多的教育工作者所重视。有学者指出:要把保障学生的“心理自由”和“心理安全”作为营造创新教育环境和氛围的核心。对于课堂来说,所谓自由,就是尽量减少对儿童的行为和思维的无谓限制,给其自由表现的机会。 相似文献
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韦华,今年9岁,是一名公认的优秀生。他活泼可爱、充满朝气、学习成绩好、组织能力强,担任班长兼数学课代表,说一口流利的普通话,在主持方面有一定天赋,经常参加校内外组织的各种活动。但由于他长期生活在喝彩声中,听多了表扬,自我感觉很好,殊不知在这些美丽的光环背后却隐藏着一些不良品性。 相似文献
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高校科研档案统一管理模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
科研档案是高校档案的重要构成部分,是学校科研活动的真实记载,是保护学技知识产权的重要依据,因此,搞好科研档案工作有着极其重要的意义。高校档案工作采用集中统一管理的体制,就是以材料形成的单位为立卷基础单位,学校设立统一的综合档案管理机构——档案馆或档案室,集中收集、保管全校组卷完毕的档案材料,并提供利用。在实施这一管理体制中,科研档案工作遇到了许多实际问题,操作上容易出现漏洞,为此,必须根据科研档案的特点,在组织和管理模式上探索出一个可行的路子,才能达到档案工作的预期目标。(一)科研档案工作的基本… 相似文献
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小学中高年级的学生随着年龄的增长和阅历的丰富,他们的心理活动逐渐发生了变化:情绪波动强烈,易冲动,重感情,充满活力,情感丰富。他们自我意识也逐渐增强,开始希望被尊重,很在意别人对他们的评价,害怕失败、嘲笑和被惩罚,有较强的自信心和自尊心。随着知识的日益宽泛,他们好奇、好动的特点逐渐收敛。 相似文献
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