例谈数学知识在解物理题中的应用

数学是学习物理知识的基础学科．近几年来,随着素质教育的不断深入,数学知识在解物理题中的应用越来越广泛深入,数学对物理学习的保障作用越来越突出,了解、掌握数学知识在解物理题中的应用、开阔眼界也就很有价值。     

简介计算型选择题的速解方法

由于解计算型选择题时,只需填写选项或结果,不需反映过程,这就为这类题的速解提供了条件．如果速解方法好、效果佳,不仅可以争取时间上的主动,而且可以取得心理上的优势．那么有哪些方法能帮助我们对这类题实现速解呢?     

例谈中考中的不经意失分

不经意失分就是由于不仔细而使已做题不准确或不正确造成的失分,这种失分往往是考生不知不觉的,常使考生考试时感觉良好,非常自信,故又称为“高高兴兴失分”．造成不经意失分的原因是很多的,为使同学们在中考中考出理想成绩,引起大家注意,下面特举几例作说明．     

简介设计电路的基本知识

设计电路是“电路”学习中不可少的部分,也是初学者感到棘手但必须学会的内容.要使这部分内容学习和领会比较轻松,就必须掌握     

多角度看一道液体赛题(初二、初三)

题向完全相同的两容器A、B内装入两种不同的液体(密度分别为ρ1、ρ2,且ρ1<ρ2;并使它们以不同的方式盛满容器:其中A内装入的两种液体的质量相等,B内装入的两种液体的体积相等,则A、B两容器内分别装入的液体的总质量MA与MB的     

例谈题中的隐藏

为了考查学生对知识的理解、掌握程度及对知识的运用能力,题中往往会有许许多多的隐藏·为了提高学生的识别能力,开阔学生眼界,特举例说明·一、隐藏物体或物质的特性初中已接触的较多的物体或物质特性,比如:物体的质量、电阻,物质的比热、密度等等,在一定条件下,它们都有保持不变的性质,这一点在题目中常常被隐藏·如例1如果将电阻两端的电压升高51,其先后电功率之比是()(A)6∶5(B)25∶1(C)25∶16(D)36∶25分析:本题中隐藏着电阻是导体本身的性质这一知识·导体的电阻只受其长度、横截面积、材料和温度影响·在不考虑温度影响时,其阻值不…     

巧用图示作比较

有些物理比较题,依靠推算寻求答案十分困难,但用图示比较求解却相当轻松. 例1 甲乙两人分别用不同的形式通过相等的路程:甲前半路程速度为v1,后半路程速度为v2(v1>v2),其所用时间为t甲;乙前一半时间速度为v1,后一半时间速度为v2,其所用时间为t乙.比较t甲与t乙的大小关系,则( )     

一道电学题的五种解法

1999年北京市中招物理试题中,有这样一道题：如图1所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变．当闭合开关S1,断开开关S2、S3时,电灯L正常发光,电压表示数为6伏;当闭合开关S1、S2,     

学会电表示数变化分析之“四三二一”

尽管电表示数变化分析题情形多，逻辑推理要求高，初学者普遍感到棘手，但只要做到下述“四三二一”；也是不难学会对其分析的．