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燕彩风 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
在英语教学中,通常注重语法与单词的学习而忽视了地道英语听力的训练,所以才导致学生无法听懂真正的本土英语,因此,应加强原声视频在初中英语教学中的应用。在具体教学实践中,应注意视频材料的选取符合以下几个方面的要求:年龄的相宜性、信息的完整性、材料的趣味性、词汇量的适宜性、发音的地道性。在视频材料的运用中,应采取以下灵活多样的教学方法,提高教学效果的有效性:设问、反复、模仿、讨论、讲解。 相似文献
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