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新课程改革注重学生自主探究能力的培养。笔者在小学语文课堂教学中,调动学生主体参与意识,改变学生的学习方式,建构主体参与型课堂教学模式,以此来推进课堂教学实验,深化课堂教学改革。一、培养学生的主体意识和参与能力小学语文课堂中,学生的主体参与可分为由浅入深的三个层次,即感性参与、理性参与和创新参与。 相似文献
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育人是高校的首要工作,作为高校官方宣传平台,校报工作者要承担"办报育人"的责任,作为高校思想文化宣传、舆论引导的重要平台,校报要体现党的基本路线以及国家教育的基本方针,通过宣传高校办学特色、科研成果、典型人物,落实立德树人的根本任务.从而讲好校园故事,传播校园声音,引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,创造良好校园舆论氛围. 相似文献
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