行政公开的再思考

提起行政公开，作为占有社会整体信息总量90％以上的政府自然是首当其冲的，尤其是在我们这样一个社会主义国家里。众所周知，社会主义民主的本质就是人民当家作主。政府是人民的公仆，公仆办事情，主人应当知道，否则人民怎样当家作主?人民当家作主要靠参政议政才能实现，而参政议政权实现前提就是政府行为的公开。因而确立行政公开原则，不仅能使行政权得到有效的控制和监督，而且能使公民的民主政治意识大大增强，只有这样，才能实现我国法治现代化的目标。笔者想通过这篇文章再次探讨行政公开的涵义、行政公开的法律意义以及行政公开在我国发展和完善的途径。     

关于行政契约的法理学思考

在传统的理念中，契约是私法的专利，而强制则成为公法的惟一体现。于是“命令——服从”便成为行政法的基本模式，结果不仅导致了严重的“权力缺席”问题，而且也导致了国家与国民之间的对抗。然而随着宪政的不断发展，现代社会的政治在很大程度上已经成为一种交涉性政治，它强调对国民意见的尊重和倾听，同时也强调行政管理过程应该是一个对话过程。于是作为充分体现意志自由的契约被引入到了行政法领域。本文对行政契约的可能性加以了论证并阐述了行政契约的法理学依据。     

学生自主管理班级新思路

中学阶段是人生历程中的一个转折点,它既是学生知识的重要积累期,又是世界观、人生观、价值观形成的关键期,更是学生生理、心理发育走向成熟的时期。如何适应这一时期学生的特点,时班级进行有效管理, 是每个老师特别是班主任所要思考和实践的重要课题。在班主任工作实践中,我从自主管理的角度对管理班级进行了一些实践和探索,所带班级得到了校领导的认可。中学时代是人由儿童走向成熟的过渡阶段。其最大特点就是身体和心理的成长和发展,是一个不断变化     

青海省应急管理机制的现状分析与对策研究——以玉树抗震救灾为视角

本文以玉树抗震救灾为视角,分析我国应急管理机制的现状,并结合青海国民经济与社会发展实际,提出今后我们需要解决的主要问题有：转变政府倾向于＂救＂而不是＂防＂的应急观念,培养民众危机意识,健全地方政府应急预案,建立主体多元化救灾体制,提高建筑物抗震能力。     

窘境与出路:青海省涉法涉诉信访问题实证研究

涉法涉诉信访案件的大量涌现给法治带来了困难,同时带有浓厚行政与政治色彩的涉法涉诉信访处理模式,也有违法治精神和司法的内在要求。但作为一种极具中国特色的制度,在矛盾凸显的社会转型期与法律信仰缺失的法治发展瓶颈期,却依然发挥着不容小视的化解矛盾、利益表达、救济权利等功能。本文通过对青海省涉法涉诉信访案件的实证分析,探索青海省涉法涉诉信访案件的突出特点、原因,就我省相关部门处理涉法涉诉信访案件的情况作出评析,并指出治理涉法涉诉信访问题将是一个长期而庞杂的社会系统工程,需要整个社会制度的有序衔接,需要树立法律信仰、健全司法体制、规范信访机制,建立完善的多元化纠纷处理机制。     

关于强制缔约的法律思考

我国《民法通则》、《合同法》、《证券法》等都已对强制缔约作出了明文规定，但或许是由于与“强制”联系在一起，因而强制缔约问题始终没能引起民法学界的多少兴趣，而公法领域又由于其“契约”性，将它排除在了公法的研究范畴。这样一来，强制缔约问题研究几乎是一片空白。笔者认为，强制缔约问题实质上仍然是一个民法理论问题，它不仅体现着现代民法对实质正义的追求，而且在实践中也发挥着保护弱者的重要作用。本文阐述了强制缔约产生的原因、概念及意义，分析了我国强制缔约制度存在的缺陷并提出了其完善的途径。     

教学过程与信息交流理论

信息论的研究成果对许多学科产生了深远的影响,尤其是信息传输途径可以解释很多现象;信道容量、编码和译码的解释对信息传输达到优质传输起了很大作用。     

“二元一次方程组”检测题

梯形是中考必考知识点之一，近年来，有关梯形的考题设计新颖，融入了很多丰富的背景，下面结合2007年中考题，我们一同来探讨一下。