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1.
吴歧廷  牛富 《中学理科》2007,(1):1-6,91
1.记住空气的组成成分及相应的体积分数,知道造成空气污染的因素。 2.掌握氧气与金属单质、非金属单质及某些化合物反应的原理与实验现象;记住氧气的重要用途,明确物质的用途是由其性质所决定的。  相似文献   
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