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牛明生 《中小学教育与管理》2008,(1):42-43
教案项目中最后有一栏“课后回忆”,那么怎样写课后回忆呢？几年来在教学实践中有如下点滴体会。1．写得意之做。将教学过程中达到课前设想目标的取得良好教学效果的成功之处,如巧妙的新课导入,激发学生思维的提问, 相似文献
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作文教学是语文教学的难点,难就难在学生没有写作兴趣.如何才能培养学生的写作兴趣?首先要让学生注重平时的积累,即有话可说;其次是善于发现学生作文的闪光点,激发其兴趣;再次就是拓宽学生写作的空间,培养其爱写作的兴趣. 相似文献
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