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建立在探索基础上的中小学数学教育回顾与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
过去几十年中小学数学教育研究的主要进展表现在:数学教育改革,社会交流研究,课程发展研究等方面,数学教育研究应该将教育实践活动,课程开发,数学学科教育理论研究3者结合起来,当前,中小学数学课堂改革主要是:接受学生是在和思维材料相互作用的过程中建构数学知识的观念,以及课程改革、技术改革和数学语言改革等方面。 相似文献
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从中学教师素质调查看高师数学系教改 总被引:3,自引:1,他引:2
在组织《中学教师现状调查》中,对中学数学教师进行了调查,试图从中得到对数学学科专业教学改革的启示。 相似文献
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