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1.
当前在IT企业的项目开发、生产、实施维护等过程中,技术文档的编制和管理质量都起到了决定性作用。与国外成熟、先进的技术文档编写能力提升机制相比,国内各高校的培养目标、标准和手段差距很大。高职院校需打造高水平职业综合素养教育师资队伍,将技术文档书写内容渗透进专业课程教学,或开设“IT应用文写作”等综合素养提升课程,设置文档工程师岗位方向,建设高水平全方位产教融合实训基地,建立“技能+人文”的“能力导向本位”的综合素养教育与专业教育嵌入模式,达成对接社会、行业、企业的实际需求,提高毕业生全方位就业技能的目标。  相似文献   
2.
人际交往和沟通是在社会和企业中生存、发展所需的基本能力之一。而在高职教育中,往往忽视了对在校生口才方面的培养,加之因为专业限制和缺乏引导,学生本身不够重视,导致其语言表达水平低下。为了改善这种情况,本文系统论述了三个口才锻炼阶段,分别为"敢说",即增长胆量和自信;"会说",即讲话有条理、有逻辑;"能说",即提升说话的艺术性和感染力,并介绍了锻炼的相应方式、方法,以此可以大幅度提升高职生沟通交流的能力,进一步满足社会和企业对高素质人才的需求。  相似文献   
3.
通过对微课大赛规则和评分标准的解析,指出要想获得优秀的成绩,必须做到合理地选题和课程设计;充分的准备和演练,反复推敲语言,严格控制时间,练习表情和肢体动作;把握现场细节,包括要精心雕琢形象和服饰,良好的镜头感和收音效果,实时插入课件和现场画面等。  相似文献   
4.
“计算机组成原理”是计算机专业在硬件方面的一门课程。该对高职院校“计算机组成原理”的实际教学过程普遍存在的三大主要问题进行了阐述与分析,并提出了相应的解决方案。  相似文献   
5.
当前高职院校之间的竞争,不仅仅是传统的师资、招生规模、校园设施、实验实训条件等硬实力的比拼,还要对比以公共关系为代表的软实力.高职院校应注重强化公共关系意识,使用和完善特点鲜明的公共关系手段,积极引导社会舆论、树立良好形象,从而全面提高自身的知名度和美誉度,营造出长期、稳定、良好的内外部发展环境.  相似文献   
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