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信息素质是21世纪现代化建设人才所必备的基本素质,是有效获取与评价所需信息的能力.中学图书馆担负着对青少年进行教育、引导的任务和责任,它是学校教育教学、教研和青少年素质教育的重要阵地,尤其是在新课程改革要求下,对学生进行获取文献信息的素养教育中,图书馆的作用是其他学科教学所不能替代的.那么,在新形势下如何发挥中学图书馆的教育职能,承担起信息素养教育的责任,已经成为当前非常重要的研究课题. 相似文献
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随着基础教育课程改革的实施与推进,中学图书馆员应主动、积极地进行角色转换与形象再塑,自觉适应新课程挑战的新使命。 相似文献
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信息素质是21世纪现代化建设人才所必备的基本素质,是有效获取与评价所需信息的能力。中学图书馆担负着对青少年进行教育、引导的任务和责任,它是学校教育教学、教研和青少年素质教育的重要阵地,尤其是在新课程改革要求下,对学生进行获取文献信息的素养教育中,图书馆的作用是其他学科教学所不能替代的。那么,在新形势下如何发挥中学图书馆的教育职能,承担起信息素养教育的责任,已经成为当前非常重要的研究课题。一、中学图书馆开展信息素养教育的必要性所谓“信息素养教育”,在1992年的《信息素养全美论坛的终结报告》中,作了详尽表述:“一… 相似文献
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略论图书馆管理与学习型组织的统一 总被引：7，自引：0，他引：7
学习型组织是现代管理学的一个崭新理论，文章通过介绍学习型组织的概念、内容和特征，论述了图书馆管理与学习型组织统一的重要意义和方法。 相似文献
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