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牟小明 《科幻画报》2023,(5):200-201
在新课程教学改革持续推进的背景下,新课程理念对高中物理教学也提出了全新的要求。教师在高中物理教学中应充分认识物理学科的教育意义和新课程理念的教育要求,围绕学生物理思维能力、学习能力的多样性来创新教学方法、教学内容,从而为提升学生的物理学科综合素养奠定基础。同时,教师也可以引导学生从物理视角感受生活,充分保障学生的健康成长和全面发展。  相似文献   
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在肥城矿业集团公司查庄煤矿子弟学校,有一位十年来一直默默地捐助资金,物品,帮助父老乡亲过难关的青年教师——高旗。2006年4月份,他被团委评为“树六观、知荣辱,倡新风、当先锋”先进个人,受到了家乡父老乡亲以及他所在矿领导和职工群众的广泛赞誉。  相似文献   
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