制度动因研究

企业与职业教育的人才培养密不可分。尤其在我国逐步建立和完善社会主义市场经济的今天,如何处理好政府、企业、学校之间的关系,如何引导企业积极、主动地参与职业教育,从而使后者不断获得来自社会各方的支持,真正成为社会所需人才的培养基地,这中间可以探索的问题很多。本期刊登的全国教育科学“十五”规划(滚动)教育部重点课题《企业参与职业教育的现状与对策研究》(课题批准号:DJA030178)的阶段性成果,试图从设计模式、动力需求、应有的规约以及制度动因来分析我国企业参与职业教育中难点问题,并在此基础上提出应对策略。     

论企业参与职业教育 ——以制度为分析视角

当代中国企业参与职业教育不足,制度因素是主要的。社会主义市场经济体制的建立健全、政府治理方式的转变、政策法律法规的健全与完善、现代企业教育制度的建立、教育制度的变革与创新、国家职业资格证书和职业资格鉴定制度的实施,必然促进企业更好地参与职业教育。     

学习邓小平德育思想 做好高校德育工作

邓小平同志对新时期德育的地位、作用、内容、方法和原则都有许多精辟的论述。深入学习和贯彻他的德育思想,研究现阶段高校德育工作的现状和存在的问题,采取切实有效的对策,对于培养社会主义“四有”新人,具有重大的理论和实践意义。     

邓小平外交战略思想初探

邓小平同志在他的晚年时期,对于社会历史发展的必然趋势、当今世界的主题和特征、中国的跨世纪外交定位和发展目标,以及我国具体的外交路线、方针、政策等一系列问题都有深刻而完整的论述.本文试从时代性质和时代主题、外交定位和外交目标、外交政策和外交策略等方面对邓小平外交战略思想作一初步探析.     

浅析有中国特色的社会主义政治文明

社会主义政治文明是人类政治文明发展中的一个崭新阶段."社会主义政治文明"概念的提出,既是邓小平理论的继承和发展,又是中国共产党的开拓和创新,表明我们党对怎样建设社会主义有了更加深刻和全面的认识.按照"三个代表"的要求大力推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,一定会开创中国特色社会主义事业的新局面.     

制度变迁：绩效和借鉴：－评《俄罗斯的制度变迁》

《俄罗斯的制度变迁》 (王立新著 ,南方出版社 ,2 0 0 0年版 )一书运用马克思主义的立场、观点和方法 ,借鉴西方新制度学派的制度变迁、制度创新理论 ,总结了俄罗斯制度变迁的经验教训 ,深入分析了转轨以来俄罗斯国内基本的政治变化及其对经济转轨的影响、政治制度安排的经济绩效 ,力图探寻转轨国家经济和政治制度变迁、制度创新的一般规律。著名的俄罗斯问题专家、华东师范大学博士生导师姜琦教授对这本书的写作和出版予以充分的肯定 ,称之为“一项很有意义的新的探索”。作者认为 ,自从俄罗斯实行全面的经济政治转轨以来 ,俄罗斯的社会结…