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(一) 我们知道,方程z~n-1=0(n是自然数)有n个复根α_0,α_1,……,α_(n-1),其中α_k=cos2k/nπ+isin2k/nπ(k=0,1,2…,n-1),根据一元n次方程的韦达定理,有α_0+α_1+α_2+…+α_(n-1) 相似文献
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解决数学问题常常要进行命题的变换 ,更多的是进行命题的等价变换 .而所进行的变换 ,不应是盲目的无方向的变换 ,应该能使解决问题更加方便简捷 .变换的形式可以是从数到数 ,从形到形 ,也可以是从数到形 ,从形到数 .如果命题甲与命题乙等价 ,命题乙与命题丙等价 ,而解决命题丙相比较更容易些 ,就可以用解决命题丙来达到解决命题甲的目的 .以此类推 .在解决数学问题过程中 ,能不能经常实现有效的变换 ,依赖于人的数学思维素质 ;而数学思维素质的提高 ,有赖于经常进行这方面的解题训练 .这里的数学思维素质 ,主要指的是思维的开阔性、严谨性和… 相似文献
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2011年,“大衣哥”朱之文因一曲“长江滚滚东逝水”横空出世,并成功登上龙年春晚舞台.朱之文之所以从一个小学辍学的农村儿童到著名歌手,靠的是20年如一日的勤奋苦练,而不懈坚持的动力却来自小学老师的一次不经意的表扬.“大衣哥”现象不仅仅是一个励志故事,如果说一次赞扬使朱之文迈向成功之路,那么在中小学推广赏识教育就是为更多明日栋梁铺设成才大道. 相似文献
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