提高高中生对健美操选项课兴趣的探讨

健美操作为一项新兴的运动引入高中体育课堂深受广大学乍的喜爱和追求.通过文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法,就如何有效开设健美操选修课,提高学生健荚操学习的兴趣及积极性,使学牛真正喜欢该课程,培养终身体育的意识提出一些建议,为推动中学健美操运动的开展,对促进体育教学改革,提高健美操教学质量具有一定的意义.     

高中生终身体育意识的培养

体育是学校教育的重要组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,是发展智力和体质的重要阶段。终身体育是一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育的过程,培养高中学生终身体育意识是新时期学校体育的目标。体育意识的培养对发展素质教育,提高民族体魄,都具有极其重要的意义。自觉参与体育锻炼,科学发展体能,既需要对体育运动有明确的认识,更要付出实际行动。     

"体育与健康"课教学中的心理健康干预

以现在中学生普遍存在的心理健康问题为立足点,论述体育教学对学生心理健康的积极影响,以及通过怎样的体育教学方法能更好地达到心理健康教育的目的。