排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
在六年级长方体和正方体的认识同课异构的教学活动中,尽管教学内容相同,但由于各教师教学理念和对教材理解等多种因素的差异,教学效果迥然有异。下面摘录教学过程中的部分片断,试析同谱异曲的原因。
相似文献
2.
在六年级“长方体和正方体的认识”同课异构的教学活动中,尽管教学内容相同,但由于备教师教学理念和对教材理解等多种因素的差异,教学效果迥然有异。下面摘录教学过程中的部分片断,试析“同谱异曲”的原因。
相似文献
3.
苏教版小学数学教材例题后面的＂练一练＂,内容一般指向例题教学最基本、最重要的基础知识和方法,起到巩固知识的作用。在第十一册长方体和正方体的单元,我在教学例5后进行了练一练,题目见下方：
相似文献
