运用信息技术手段提高电工电子教学质量的体会

由于中职学生本身的特点和电工电子专业课理论性较强,如果采用一般的教学方式对大部分学生来说比较枯燥乏味;在课堂教学中有效运用信息技术有利于构建生动活泼的教学环境,全方位激发学生的学习的兴趣,增加信息获取数量。     

“互联网+”思维下图书馆的服务创新研究

在信息化高速发展的今天,“互联网+”的思维模式深深影响着各行业的发展、影响着人们的生活和工作方式,对图书馆的服务管理模式也提出了全新的要求,成为图书馆创新服务和发展的机遇与挑战。图书馆的服务措施要以“互联网+”思维为契机,积极创新、探索新的服务方式,推进“互联网+”的知识服务理念,打造出以人为本、开放共享的图书馆服务新模式。     

物理实验在教学中的作用

通过物理实验教学来培养学生观察、实验的能力,这是物理教学必不可少的重要手段。实验能为学生学习物理提供符合认识规律的环境,在学习物理过程中,要形成物理概念和认识物理规律。首先,必须要有一定的感情认识,实验具有真实、形象、生动的特点,尤其对初中学生有很强的吸引力,极