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王克胤 《学生之友(初中版)》2011,(13):65-65
在实验过程中,学生发现故障,往往是东敲敲、西摇摇,或干脆直接求助于老师!这对学生掌握知识,提高自己的各方面能力来考虑,这样做不利于学生的成长和发展。如何在有限的教学时间内,在教学器材不是很充足的情况下, 相似文献
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