首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2006年   1篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
中学时期是一个身心发展的重要阶段。在生理上成长迅速,无论形体、机能还是身体素质,都有了急剧变化,出现了生长发育的第二“高峰”期。伴随着身体的发育,心理上也产生了日益显著的变化,但也应该认识到,多数中学生的心理不稳定,变化大,还处于未成熟期,容易形成心理压力,带来一些心理问题。这是学校开展心理健康教育必须重视的问题。  相似文献   
2.
做好订单式培养的四个“必须”   总被引:1,自引:0,他引:1  
王其厅 《中国培训》2006,(11):21-21
最近几年,很多职业学校广泛采用订单式培养的模式,通过校企合作来“按需定做”,取得了很好的效果,既解决了企业急需专业人才而自己无条件培养的问题,也解决了学校人才培养把握不准市场需求的难题,可谓一举两得。但是,笔者认为,在实施订单教育过程中,还有以下几点值得注意。一、实行订单式培养必须突出“培养”的针对性订单式培养的最大特点在于企业用人的目标明确,注重实用。而学校培养的目标同样也是明确的,要有针对性的突出企业的实际要求,完成订单协议的教学培训任务,切实达到培养目的,满足企业的用人需求。在教学安排上,学校应主动与企…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号