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一、观察三角函数间的运算形式,查找符合三角公式的“块” 二、分析角之间的和(差)、倍等线性关系,合理拆分角 三、考察三角函数的名称,化弦或化切  相似文献   
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请看新教材高一(上)P133的一道练习题: 已知数列{an}是等比数列,Sn是其前n项的和,求证:S7,S14-S7,S21-S14成等比数列.设k∈N+,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成等比数列吗?  相似文献   
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