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“大别山精神”作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是党领导大别山军民在长期革命斗争中形成的革命精神。它的核心内涵可以概括为“坚韧忠诚、胸怀大局、无私为民”。实现大别山精神与高校思想政治教育融合发展,对提升高校育人环境、坚定学生理想信念、弘扬大别山精神都具有重要的现实意义。推动大别山精神与高校思想政治教育的有机融合,应明确三个原则、优化三类环境、完善三项保障、拓展三种方式,不断探寻融合发展的最佳路径。 相似文献
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王勇凯 《湖北成人教育学院学报》2023,(6):71-76+89
热播电影蕴含着丰富的思政元素,深入挖掘和运用其思政元素有利于提升思政育人功能与效果。热播电影思政元素的挖掘应坚持立足于社会主义核心价值观,以事实为依据,宣传正能量,坚持艺术性与思想性相统一等原则,展现社会主义核心价值、推进人类命运共同体、呼吁社会公平正义以及表达文化多元与自信等思政元素。教学中运用热播电影思政元素存在着时效性、主题和风格及适应性等局限,需要根据具体情况进行有效甄选,以达到提升教学效果,提高育人质量的目的。 相似文献
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