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《中学英语教学大纲》明确指出,“写是书面表达能力和传递信息的交际能力,是英语教学的目的之一”。高考试题中,书面表达25分,占全卷总分的1/6。因而,培养学生的书面表达能力不仅是英语教学的重点之一,而且也是提高英语高考成绩必不可少的。然而,在多年的教学实践中,我们常常发现,学生在书面表达中错误百出,主要表现在:(1)单词拼写错误;(2)动词形式错误;(3)一致关系错误;(4)句子成分残缺或多余;(5)死扣字眼,文理不通;(6)汉语式英语等。要想克服上述错误,并非一日之功。师生要共同努力,下苦功夫。… 相似文献
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在学校教育中,如何来培养提高学生科学素质呢?我认为应抓好以下几点:一、师资问题教师是学生的引路人,是学生心中崇拜的偶像。因此,在科技教育中,教师自身的科技素质就显得尤为重要。所谓名师出高徒,一支素质较高的辅导队伍,是不断提高科技活动质量的关键。一个好的辅导老师能以他渊博的科学知识、坚强的科学意志和热爱科学的伟大精神感染和带动学生,使学生的科学素质迅速得到提高。 相似文献
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