独立学院机械制图教学研究与探索

独立学院是我国高等教育大力发展中出现的新生事物，近几年来发展迅速，但是由于其教学对象与普通本科院校有所不同，其教学质量日益受到关注。针对这一问题，分析了独立学院机械制图的教学现状以及特点，并对如何提高其教学质量做了研究和探索。     

择高处立 向宽处行——中央电视台科教频道的品牌理念

中央电视台第十套节目——科学·教育频道(CCTV-10)是一个以宣传国家科教兴国方略、提高国民素质为宗旨,以教科文题材为内容的专业电视频道。2001年7月9日开播以来,频道坚持定位方     

独立学院车辆工程青年教师综合能力培养研究

本文通过对独立学院管理制度、车辆工程专业特色及青年教师特点研究分析,了解了青年教师综合能力提高的重要性,提出了青年教师教学和科研等综合能力培养的策略,以促使独立学院快速稳定地发展,保证车辆工程专业更好地为地方经济服务,更好地为社会服务。     

提高初中科学课堂提问有效性的策略探究

提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学行为方式,恰当的课堂提问不但能巩固知识,即时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,促进学生认知结构的进一步提升。本文作者对当前科学课堂提问存在的问题及课堂提问有效性的策略作了一些探讨。     

听记训练的新探索

1．明确听记的意义。所谓“听记”，其基本作法是由教师朗读，学生笔录，培养学生的听和写的能力。心理学研究证明：综合进行听、说、写的训练，可以使学生的言语视觉（读）、言语听觉（听）、言语动觉（说写）这三个言语分析器官取得协调一致的发展。实践证明，听记训练，是学生的脑、耳、眼、手的同时参与，高度集中的一项综合性训练活动。因此，这种训练具有整体性，对于开阔学生知识视野，培养学生道德情操，提高学生的记忆、思维、表达等多种能力，特别是对四种能力的协调发展都是大有裨益的。