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1.
王印虎 《中学文科》2005,(10):57-57
纵观世界各国的首都史,就会发现这样一个事实,即首都的位置常随着历史的发展而变化。那么影响迁都的因素有哪些呢?  相似文献   
2.
在语文教学中培养学生的人文精神,既是《义务教育语文课程标准》的要求,也是时代的要求。语文学习,不仅事关学生语文素养的提高,还负载着中华优秀传统文化与民族精神的继承和弘扬。本文试就中学语文教学中人文精神的培养略谈管见。  相似文献   
3.
中等职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分,其职业性和实践性特点,也对从事职业教育的教师提出了特殊的要求。如何造就一支高质量的教师队伍是一项复杂的系统工程。本文经课题组成员深入教学一线调研,通过发放问卷和量表,收集、整理和归纳专业课教师教学能力的影响因子,拟构建中职教育专业课教师教学能力影响因素理论模型,并结合结构方程的相关知识,对该模型进行验证性因素分析(confirmatory factor analysis;简称CFA),借助AMOS统计软件,确认该模型适配度是否合理,最终确定专业课教师教学能力影响因素的结构系数,为中职教育师资队伍建设提供参考依据。  相似文献   
4.
20 0 3年末 ,韩国国会通过了《新行政首都特别法》。 2 0 0 4年 8月 11日 ,韩国宣布新首都将位于韩国中部的忠清南道燕歧郡和公州郡交界处。计划自2 0 12年起 ,韩国中央立法行政机关等陆续迁往新行政首都 ,2 0 30年 ,新行政首都将最终建成 ,形成有 50万人口的新城。 2 0 0 4年 10月 2 1日 ,韩国宪法法院裁决韩国国会 2 0 0 3年 12月通过的有关迁都的特别法违反宪法 ,韩国政府制定的将行政首都从汉城迁往中部地区的计划将因此被迫停止执行。迁都之事并非韩国所独有。首都是一个国家最高政权机关所在地 ,通常是这个国家的政治、经济和文化的中…  相似文献   
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