浅谈教师心理健康

随着社会的发展，“心理健康”成为一种广为人们所接受的现代观念。近年来，学校中的健康问题开始倍受关注。心理健康不仅是教师素质的核心要素，而且也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障。因此，必须切实关注教师的心理健康问题。     

地理研究性学习选题指导

一、问题从哪里来 所谓问题,就是客观事物之间的矛盾在人们头脑中的反映.在我们日常生活和学习中经常会碰到各种各样的问题,这些问题中既有我们疑惑不解的,又有我们感兴趣的;这些问题有的会在我们头脑中停留很长时间,有的则是在我们脑子中一晃而过.那么,如何发现问题,尤其是发现高质量的问题呢?     

教育发展与人力资源配置——湖北省部分县(市、区)长座谈会发言摘要

为进一步推动我国教育经济学应用研究,加强教育经济学理论的实用性与科学性,完善和深化教育改革,本刊从1990年第4期起,开辟“专家论坛”专栏。该专栏致力于采访理论界和实际部门的有关专家在中国教育发展与中国产业结构转换方面的精辟见解、实践经验与改革前瞻。本期将率先刊登湖北省部分县(市、区)长座谈会纪要。     

亚洲部分国家人口状况及政策漫谈

亚洲部分国家人口状况及政策漫谈王厚荣日本：开展家庭计划活动日本国土面积为３７７６１９平方千米，人口达１２２５０万（１９９５年）。１９９３年人均国民生产总值为３１４５０美元。１９９５年日本人口的出生率为１０‰，自然增长率为０．３％，总和生育率为１．５，...     

网络信息下载技巧探索

对NetA nts1. 2、FlashGet0. 86 和DLExpert0. 96 三种下载工具软件进行了研究, 旨在提高网络信息下载技能, 促进网络信息资源开发利用。     

对夏威夷高压的教学

副热带高压是由来自赤道低压带上空和副极地低压带上空的空气在副热带对流层上层辐合、聚积下沉增温而形成的暖性高压,简称副高。它是常年存在、稳定少动的大型深厚的天气系统,但由于受地表海陆分布的影响,沿纬圈分裂成几个具闭合中心的高压单位。在北太平洋,有时只有一个中心即夏威夷高压;有时分裂为两个,位于东、西太平洋上,其中西太平洋副高直接影响着我国夏季雨带的分布。但考虑到现阶段高一学生知识水平、接受能力等因素,对西太平洋副高,课文中只作了小体字注释,不做为学生掌握的范围。事实上,北太平洋夏季的高压一般就是指…     

浅谈我国中纬地区高低空冬夏气流场的教学

我国中纬地区近地面的风向本应是三圈环流的西风带 ,但因受海陆分布的影响 ,在东亚形成的冬夏气压场改变了三圈环流的气压场 ,即冬季的蒙古—西伯利亚冷高压切断了副极地低气压带 ,使副极地低气压带只保留在北太平洋上的阿留申低压和北大西洋上的冰岛低压。蒙古—西伯利亚冷高压非常发育 ,十分强大 ,1月高压中心气压高达 1 0 3 6百帕 ,几乎控制全部亚洲大陆近地面 ,该高压干冷气流以反气旋式向外吹散 ,受风的偏向法则作用 ,在太平洋岸盛行西北风 ,印度洋岸吹东北风 ,北冰洋岸刮西南风 ,中亚一带多吹东风。我国大部分地区吹偏北风。夏季印度…