首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2007年   1篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
同等主语是两个或两个以上相互之间用并列联系相联接、起主语作用的句子成分。同等主语之间用连接词联接或用列举语调读出。如 :1 .ПетяиВаняучилисьводнойшколе.2 .Леса,поля ,горыпокрытыснегом .谓语与同等主语的一致关系取决于许多条件 ,如词序、连接词的意义、主语或谓语的词汇意义等。谓语与同等主语的一致关系主要有以下几种情况 :一、同等主语用列举语调读出、用逗号隔开表示的 ,且同等主语都是复数形式 ,或靠谓语最近的主语是复数形式 ,则谓语用复数。如 :(1 )Внашемл…  相似文献   
2.
有专家说,教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。激励方法多种多样,如何运用才能提高教学质量呢?  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号