谈服务育人中的管理机制

谈服务育人中的管理机制孙月枝王小宏近年来，在教育领域至上而下大力提倡管理育人、教学育人、服务育人、环境育人、聚财育人等等，并将系统科学与行为科学的软硬件有机地结合起来，使学校中的人、财、物、时、空等合理配置与利用，使育人这个主题在学校管理的整体优化中...     

小学古诗教学阅读指导“六式”法探微

观摩小学古诗课堂教学多次,记忆犹新、感触颇深的是古诗的课堂阅读。有的古诗课堂教学其阅读指导方法传统单一,师生一唱一和,虽朗朗上口,却咀嚼无味;有的古诗课堂教学对阅读环节的指导切入自然、手法灵活、梯次有度,课堂充溢着真情实感,师生共同进入了一个古诗本身所表达的、教师课前预设的、师生课堂共创的诗的情感和意境之中,极富美感。总结反     

高三物理总复习要略

根据普通高校对新生科学化素质的要求，参照教育部颁布的《全日制中学教学大纲》，并考虑中学教学实际，可制定以下四项目标。