浅谈教师素质对教学质量的影响

教师素质是影响教学质量的重要因素。教师的业务素质主要包括教师的业务修养、教育机智、教学语言艺术、心理品质、独特的创造能力、事业心和奉献精神等。将从这六个方面谈谈教师素质对教学质量的影响。     

学校领导与教学创新

在科技迅猛发展的当今时代,教学创新势在必行,它是使中国在激烈的国际竞争中立于不败之地的百年大计。教学创新需要有相应的学校文化氛围的扶持与滋养。而创新、主导与扶持教学创新的学校文化氛围需要优秀的学校领导。教学创新、学校文化氛围与学校领导的选用有着相辅相成的关系,着重研究三者之间的联系与互动作用,有助于推动教学创新向纵深发展。     

中国歌剧与外国歌剧的区别

歌剧一种以歌唱为主,并综合以器乐、诗歌、舞蹈等艺术为一体的戏剧形式,称歌剧.歌剧是西洋音乐舞台上最重要的综合艺术形式.中国宋元以来形成的各种戏曲,也有歌剧的性质.五四以后特别是延安时期,音乐工作者开始尝试借鉴西洋歌剧的创作方式来创作具有中国特色的歌剧.     

学前教育专业音乐教学的现状与对策

音乐教育在学前教育中具有特殊的意义,它不但是幼儿教育重要的教育内容,还能丰富儿童的生活,增加轻松活泼的气氛.目前,幼儿园对学前教育的音乐教师的要求大大提高,除了要求他们掌握学前音乐教育方面的基本理论和基本知识,接受幼儿音乐教育技能的基本训练外,还要求他们能进行幼儿园音乐课程设计、编制具体音乐教育方案;要求他们能在更高层次上理解幼儿,开发幼儿的音乐潜力,富于创新能力,并能对幼儿音乐教育工作进行深入研究,成为一个可持续发展型的幼儿音乐教师.